Nivel Inicial (K1 a K5)
El primer paso, en un entorno seguro y natural
El Nivel Inicial en The Global School es mucho más que un jardín de infantes: es el espacio donde los niños comienzan su recorrido escolar en un entorno cuidado, estimulante y en contacto con la naturaleza.
Trabajamos con grupos reducidos y un fuerte acompañamiento personalizado, lo que nos permite conocer a cada niño en profundidad y respetar sus tiempos, intereses y curiosidad. Nuestras propuestas pedagógicas se inspiran en enfoques contemporáneos que entienden al niño como protagonista de su aprendizaje, al docente como guía y al entorno como un “tercer maestro” que invita a explorar, descubrir y aprender.
Salas y etapas de desarrollo
Contamos con 5 salas desde el primer año de vida, cada una pensada de acuerdo a la etapa evolutiva.
K1 Wonderers (1 AÑO)
Grupos muy reducidos (máximo 10 alumnos), con foco en el vínculo afectivo y la atención individualizada.
K2 Explorers
(2 AÑOS)
Primeras experiencias de socialización, juego guiado y exploración sensorial.
K3 Adventurers
(3 AÑOS)
Exploración activa, inicio de proyectos y primeras experiencias en robótica sin pantallas.
K4
Creators
(4 AÑOS)
Desarrollo de la creatividad, talleres más complejos y profundización de la curiosidad científica.
K5 Innovators (5 AÑOS)
Doble jornada obligatoria, con mañana en castellano y tarde completamente en inglés, articulando con la primaria bilingüe.
Jornada y organización
K1 a K4
| Turno Mañana -> 8:00 a 12:00 | Propuesta curricular. |
|---|---|
| Turno Tarde (optativo) -> 12:00 a 16:20 |
Talleres extracurriculares incluyendo estímulos de inglés. |
K5
| Turno Mañana -> | Propuesta curricular en castellano. |
|---|---|
| Turno Tarde -> | Propuesta curricular en inglés. |
Talleres de la tarde (K1 a K4)
Los talleres son espacios optativos diseñados para ampliar experiencias a través del juego y la exploración. No replican lo trabajado por la mañana: cada día propone algo diferente y dinámico.
Algunas de las propuestas incluyen:
- Cerámica y arcilla
- Cocina y alimentación saludable
- Teatro y expresión corporal
- Naturaleza y exploración al aire libre
- Luces y sombras
- Huerta y polinización
- Música y movimiento
Los talleres pueden ser anuales o de duración más corta, renovándose según el interés de los chicos.
Aprender en contacto con la naturaleza
El entorno natural es parte esencial de nuestra propuesta. Contamos con amplios espacios verdes, huerta propia y acceso a los espacios del Club San Carlos.
Desde K2, los niños dejan en el jardín botas de lluvia y calzado cómodo, lo que les permite salir a explorar sin importar el clima. Es una imagen cotidiana: botitas alineadas listas para una nueva aventura.
Priorizamos que los chicos pasen tiempo al aire libre: leyendo bajo los árboles, trabajando en la huerta, jugando en el campo deportivo o realizando actividades abiertas. También visitamos regularmente la biblioteca del club, promoviendo el vínculo temprano con la lectura y la investigación.
Alimentación y bienestar
Promovemos hábitos saludables desde los primeros años. El colegio ofrece snacks naturales.
El trabajo con la huerta permite a los niños conocer el origen de los alimentos, participar en la cosecha y desarrollar una relación más consciente con lo que comen.
Para el almuerzo, las familias pueden:
- Enviar vianda desde casa (se calienta en el colegio).
- Contratar el servicio de viandas del Club San Carlos.
Tecnología con sentido
Incorporamos tecnología desde una perspectiva pedagógica y acorde a la edad.
Desde K3 los alumnos participan en un programa de robótica y pensamiento computacional sin pantallas, a través de Be Tech.
Utilizan robots y materiales concretos para desarrollar habilidades como la lógica, la secuenciación y la resolución de problemas, siempre a través del juego y sin exposición temprana a dispositivos.
Proceso de ingreso y adaptación
La incorporación de cada familia es un proceso cuidado y gradual. Incluye:
- Entrevista inicial: para conocer a cada niño y su contexto.
- Desayuno de bienvenida: encuentro de inicio de ciclo con todas las familias.
- Reunión informativa: especialmente para familias de K1 y K2.
- Período de adaptación: con horarios flexibles que se ajustan a las necesidades de cada niño.
La directora del nivel participa activamente en este proceso y mantiene un vínculo cercano con las familias durante todo el año.
Equipo docente
Nuestro equipo se encuentra en formación continua, actualizado en enfoques de primera infancia y pedagogías actuales.
Comunicación con las familias
La comunicación es fluida y constante. Utilizamos la plataforma Handing como canal principal, donde las familias reciben información institucional y novedades.
The Global School
años de trayectoria educativa (fundado en 2019).
Inicial, Primario, Secundario.
espacios curriculares especiales (huerta, robótica, mindfulness, música, arte, drama, deportes…).
- Jornada completa de 8:00 a 16:30.
Miembros de ESSARP.